CONSTRUIR CON TECNOLOXÍA TÉXTIL
01.- Arquitectura como función vital
Definindo a Arquitectura como unha función vital do ser humano e doutros animais (facer o niño), apoiada na sabedoría (tecnoloxía) e tamén como síntese das funcións biolóxicas, entendemos mellor o seu carácter mudable, en tanto en en canto permite detectar ou crear un desequilibrio (necesidade) no sistema de referencia (complexo habitable) e activar un proceso de resposta manipulando a materia para lograr un equilibrio dinámico (satisfacción) que pretende ser compatible a nivel humano, óptimo a nivel tecnolóxico e harmónico a nivel do complexo habitable.
A tecnoloxía téxtil é unha das manifestacións máis comúns da actividade
construtiva dos seres vivos, en particular dos seres humanos, para
satisfacer a necesidade de acoutar o medio, en relación coa a creación
dun volume capaz onde habitar ou criar a descendencia.http://biblioteca.ucm.es/tesis/bba/ucm-t28500.pdf
http://www.tiwanakuarcheo.net/13_handicrafts/textiles_tec.html
Nesta sabedoría vital obtida a partires da percepción e do procesamento da información, empregamos a arte de variar os materiais téxtiles e as técnicas de cestería combinada con acabados diversos.
Podemos diferenciar os materiais
de soporte que segundo a rixidez poden ser pasivos (urdime) ou activos (trama) e os materiais de acabado para recheo e revestimento.
A materia pasiva actúa como punto de paso e control da traxectoria da materia activa creadora do tecido.
A cestería.
A cestería é unha das manifestacións máis primitivas da tecnoloxía téxtil, empregada para crear a superficie dun volume capaz.
O volume capaz.
A materia pasiva actúa como punto de paso e control da traxectoria da materia activa creadora do tecido.
A cestería.
A cestería é unha das manifestacións máis primitivas da tecnoloxía téxtil, empregada para crear a superficie dun volume capaz.
O volume capaz.
Este volume capaz vai ser o resultado da satisfacción da necesidade de obter un recinto protexido ou da necesidade de conter ou reter algo; pensemos, por exemplo, nun niño, nunha cabana, nunha trampa de caza ou pesca, nun cabaceiro, nun capacho para transportar algún material ou na roupa de abrigo.
https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/6131/TESIS%20DE%20ELOY%20ALGORRI.pdf?sequence=1
A cestería na tradición e a transmisión gráfica desta tecnoloxía.
Existe un abundante rexistro arqueolóxico, pictórico e escultórico onde se pon de manifesto o emprego da cestería nas diversas épocas e en diferentes culturas. Este rexistro ten particularmente unha gran presenza na arte céltica e románica ou noutras culturas, como medio de transmisión gráfica desta tecnoloxía tan importante e vital para a subsistencia dos seres humanos.
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
A escolla dos materiais e das ferramentas de manipulación.
Para desenvolver esta tecnoloxía poucas ferramentas son necesarias e en moitos casos co simple uso das nosas propias mans ou a nosa boca é suficiente. Pensade na tea dunha araña ou no niño dun paxaro. Os materiais poden ser obtidos esgazando unha pola, arrancando unha herbácea ou unha enredadeira, esfolando unha árbore ou recollendo elementos vexetais, animais ou minerais susceptibles de ser manipulados. Tamén podemos empregar fíos ou láminas metálicas e fibras sintéticas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_textil
http://www.eweb.unex.es/eweb/botanica/BH/13-forestales/cesteria.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
O coñecemento das propiedades mecánicas.
As propiedades mecánicas destes materiais, é dicir, o seu comportamento físico diante das accións daquelas forzas que orixinan os esforzos mecánicos das traccións, compresións, cortes, flexións e torsións sobre as fibras da sección plana do material e determinarán en maior ou menor grado a idoneidade do seu uso. As superficies construídas con esta tecnoloxía deben dar resposta á necesidade para a que foron creadas, sen chegar a deformación excesiva ou a rotura.
http://www.eis.uva.es/reic/jc/IQweb/Docs_varios/apuntes_RMgrado.pdf
http://www.uclm.es/area/ing_rural/trans_const/tema1.pdf
O deseño e a creación da forma.
O primeiro problema de deseño que se nos presenta é o da creación da forma adecuada á función e, por tanto, temos que observar detidamente ás configuracións naturais ou ben recrear certas configuracións superficiais mediante a matemática.
http://www.mathcurve.com
O deseño da configuración adecuada do tecido.
Podemos empregar diversas configuracións do tecido recollidas ao longo da historia desta tecnoloxía polas tradicións das diversas culturas ou ben racionalizar certas configuracións téxtiles mediante a física.
Primeiro, debemos coñecer se o material se comporta ben a tracción, a compresión, a cortante, a flexión ou a torsión para poder optar por empregar unha técnica adecuada, por exemplo unha técnica de trama e urdime como no tear, unha técnica de entrelazado e bobinado, ou ben unha técnica de nós.
Isto depende da idoneidade para manterse ríxido ou para facer lazos ou nós.
https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/6131/TESIS%20DE%20ELOY%20ALGORRI.pdf?sequence=1
A cestería na tradición e a transmisión gráfica desta tecnoloxía.
Existe un abundante rexistro arqueolóxico, pictórico e escultórico onde se pon de manifesto o emprego da cestería nas diversas épocas e en diferentes culturas. Este rexistro ten particularmente unha gran presenza na arte céltica e románica ou noutras culturas, como medio de transmisión gráfica desta tecnoloxía tan importante e vital para a subsistencia dos seres humanos.
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
A escolla dos materiais e das ferramentas de manipulación.
Para desenvolver esta tecnoloxía poucas ferramentas son necesarias e en moitos casos co simple uso das nosas propias mans ou a nosa boca é suficiente. Pensade na tea dunha araña ou no niño dun paxaro. Os materiais poden ser obtidos esgazando unha pola, arrancando unha herbácea ou unha enredadeira, esfolando unha árbore ou recollendo elementos vexetais, animais ou minerais susceptibles de ser manipulados. Tamén podemos empregar fíos ou láminas metálicas e fibras sintéticas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_textil
http://www.eweb.unex.es/eweb/botanica/BH/13-forestales/cesteria.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
O coñecemento das propiedades mecánicas.
As propiedades mecánicas destes materiais, é dicir, o seu comportamento físico diante das accións daquelas forzas que orixinan os esforzos mecánicos das traccións, compresións, cortes, flexións e torsións sobre as fibras da sección plana do material e determinarán en maior ou menor grado a idoneidade do seu uso. As superficies construídas con esta tecnoloxía deben dar resposta á necesidade para a que foron creadas, sen chegar a deformación excesiva ou a rotura.
http://www.eis.uva.es/reic/jc/IQweb/Docs_varios/apuntes_RMgrado.pdf
http://www.uclm.es/area/ing_rural/trans_const/tema1.pdf
O deseño e a creación da forma.
O primeiro problema de deseño que se nos presenta é o da creación da forma adecuada á función e, por tanto, temos que observar detidamente ás configuracións naturais ou ben recrear certas configuracións superficiais mediante a matemática.
http://www.mathcurve.com
O deseño da configuración adecuada do tecido.
Podemos empregar diversas configuracións do tecido recollidas ao longo da historia desta tecnoloxía polas tradicións das diversas culturas ou ben racionalizar certas configuracións téxtiles mediante a física.
Primeiro, debemos coñecer se o material se comporta ben a tracción, a compresión, a cortante, a flexión ou a torsión para poder optar por empregar unha técnica adecuada, por exemplo unha técnica de trama e urdime como no tear, unha técnica de entrelazado e bobinado, ou ben unha técnica de nós.
Isto depende da idoneidade para manterse ríxido ou para facer lazos ou nós.
As aplicacións desta tecnoloxía na satisfacción das necesidades.
Arquitectura, agricultura, gandería, pesca, escultura ou xoiería.
https://i.pinimg.com/originals/33/15/30/331530ac78b78116494128f5b638592f.jpg
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQRdYV8z47gKT-L7S-jumTN9YMbVCxW-Q5U9xP8PHSZ4YpD5Ka8
https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjq6b385MXbAhWMXRQKHWAKCc8QjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F470696598523905230%2F&psig=AOvVaw18eF9v6wvzRyGBd5zX8iYY&ust=1528606448299901
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2011_04_01_archive.html
http://amorteira07.blogspot.com.es/2008/10/en-peligro-de-extincin.html
http://www.tomhare.net
Construindo para satisfacer as necesidades.
Arquitectura, agricultura, gandería, pesca, escultura ou xoiería.
https://i.pinimg.com/originals/33/15/30/331530ac78b78116494128f5b638592f.jpg
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQRdYV8z47gKT-L7S-jumTN9YMbVCxW-Q5U9xP8PHSZ4YpD5Ka8
https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjq6b385MXbAhWMXRQKHWAKCc8QjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F470696598523905230%2F&psig=AOvVaw18eF9v6wvzRyGBd5zX8iYY&ust=1528606448299901
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2011_04_01_archive.html
http://amorteira07.blogspot.com.es/2008/10/en-peligro-de-extincin.html
http://www.tomhare.net
Construindo para satisfacer as necesidades.
01.01.- Concepto de tecnoloxía
da cestería.
Temos que establecer unha definición universal
do concepto de cestería que nos permita entender dun xeito
global as diferentes manifestacións desta arte como unha
tecnoloxía para a creatividade.
Na resolución dos diversos proxectos
creativos mediante estes coñecementos
tecnolóxicos, temos que partir case sempre
do plantexamento dunha necesidade
e procurar a satisfación
da mesma. Esto implica
que se deben
ter en conta as
propiedades físicas e químicas dos
materiais xunto co seu legado cultural.
É unha tecnoloxía de caráter humilde, ten
un alto grado de sustentabilidade, é cada vez mais valorada no mundo
da arte e ten moito
que dicir na medicina preventiva de certas
enfermidades.
A cestería ou a arte
téxtil, no seu sentido máis amplo,
consiste en colocar mediante o proceso
de tecido un elemento material xunto a outro de xeito solidario para
formar un volume capaz.
01.02.- Historia.
Nun principio, observando a natureza, podemos entender que a
cestería como tecnoloxía animal garda unha estreita relación coa
fabricación do niño e por tanto da arquitectura. Por extensión,
tamén se aplica esta arte e coñecemento adquirido á creación de
sebes, trampas, cestos e incluso ao vestido.
Podemos dicir que existe un rexistro arqueolóxico das técnicas da
arte téxtil, pero tamén podemos atopar referencias gráficas nas
ilustracións dos códices e nas pinturas medievais, e tamén na
decoración arquitectónica, en particular nos capiteis románicos.
Así mesmo, cabe sinalar que a cestería non é para nada unha
tecnoloxía en desuso, pola contra, está presente no eido da
etnografía de calquera cultura arredor do planeta e tamen se aplica en nanotecnoloxía.
01.03.- Materiais.
Temos que considerar válido o uso de calquera material que
poida ser empregado, ben como elemento pasivo ou activo,
na realización do tecido. Entendendo o elemento pasivo
dun tecido como aquel que permanece fixo ou serve de guía,
complementa ou adorna, e o elemento activo como a fibra que
serve para coser os elementos fixos. Pode ocorrer que nunha obra
certos elementos teñan adxudicado un traballo activo e outros
un rol pasivo, ou ben poida darse o caso de que todos xoguen
un papel activo ou se combinen entre eles.
2.1.1) Elaboración do tecido.
2.1.1.1) Activos de orixe diversa, tanto vexetal como animal
ou mineral en forma de fibra de sección variada, fío, corda, tira
ou lámina.
2.1.1.2) Pasivos de orixe diversa, tanto vexetal como animal
ou mineral con forma de feixe de sección variada, estaca, talo,
lámina ou táboa.
2.1.2) Proceso de tinxido.
Tinxes naturais ou artificiais para modificar a cor natural do
material. Tradicionalmente se viñan empregando a nogalina, as
anilinas de diversas cores entre outras.
2.1.3) Complementarios e de adorno.
Tal como polas, cachos de madeira, fibras, plumas, osos, sementes, metais e
rochas entre outros.
http://www.revistaciencia.amc.edu.mx/images/revista/54_1/nanotecnologia_del_carbono.pdf
http://www.revistaciencia.amc.edu.mx/images/revista/54_1/nanotecnologia_del_carbono.pdf
01.04.- Ferramentas.
As necesarias para
manipular os materiais empregados,
tanto para o seu tratamento prévio
como para a sua ensamblaxe
na obra. Por exemplo, serras, machados, fouces, coitelas, navallas,
tesoiras, agullas, cravos, parafusos, leznas, trades e
outros, entre os que podemos incluir os aparellos necesarios para
facer os trazados xeométricos ou para tomar medidas.
As tesouras
A navalla
A coitela de dous mangos
O fendedor
O barreno
O compás
O xogo de escuadro e cartabón
01.05.- Ferramentas do carpinteiro.As do obradoiro de carpintaría para facer canizos, carros, moblaxe.
02.- O proceso de deseño de superficies e construción de sebes e paramentos
Diferentes técnicas de cestería aplicables a creación do volume.Non existen moitos traballos publicados sobre cestería tradicional en Galicia, en parte eu considero que isto é debido ao propio medio de transmisión das destrezas e tamén, como non, a que foi considerada sempre unha tecnoloxía menor de carácter artesanal, polo que foi necesario facer unha labor de escolla da información existente e sistematizar os retallos da nosa tradición cesteira que por outra banda é totalmente similar a das outras culturas.
Tamén cabe destacar o gran coñecemento implícito da xeometría tridimensional e da resistencia de materiais que fan da cestería, combinada coa ciencia dos enxertos, unha das tecnoloxías a ter en conta nun futuro sustentable.
Estas técnicas estudadas teñen en común unha característica esencial para crear un tecido, esta é a existencia de un ou varios elementos que poidan ser entrelazados para actuar en conxunto. Un destes elementos pode actuar de xeito pasivo e ser empregado como guía principal ou complementaria e outro estar activo e traballar como febra ou elemento de cohesión ou ben ser ao mesmo tempo dous elementos activos e de cohesión indistintamente, chegando desta forma incluso a poder traballar cun só elemento.
Para xerar formas temos varias posibilidades, por exemplo, usar un molde como corpo e traballar sobre el o tecido como se fai para forrar unha botella ou ben formar unha estrutura tridimensional ou armazón con directrices e xeratrices. Se queremos ter unha forma libre o mellor é aplicar a simple acción das mans, cousa que require certas destrezas xa que o traballo de cestería implica unha actividade física. Cabe destacar tamén o uso terapéutico da cestería e a implicación do dominio das destrezas na actividades manuais na creación de novas e eficientes conexións no tecido cerebral.
Unha vez sinaladas estas consideracións e facendo unha síntese da información recollida podemos falar, segundo o meu criterio, de catro familias ou grupos de técnicas para definir estes procedementos téxtiles:
Técnica de cruzado e flexión sobre guías.
As guías adoitan ter unha disposición plana ou tridimensional de xeito radial, converxente, paralela ou cruzada en número impar. Sobre estas guías domeamos as febras mediante flexión e podemos empregar variacións de cor. O tecido resultante mantén a forma sen sufrir excesivas deformacións se é sometido a forzas ou accións externas.
"Tecer con tiras de castiñeiro unha patela tal e como se fai no tear, cruzando o fío da trama sobre os fíos da urda". O weaving da literatura en inglés.
Técnica de cruzado e torsión sobre guías.
As guías adoitan ter unha disposición plana ou tridimensional de xeito radial, converxente, paralela ou cruzada en número par ou impar. Sobre estas guías domeamos as dúas ou máis febras mediante torsión e podemos empregar variacións de cor. O tecido resultante mantén a forma sen sufrir excesivas deformacións se é sometido a forzas ou accións externas. Podemos empregar elementos pasivos como guías principais e complementarias para xerar a forma tridimensional. O aspecto é similar ó dunha dobre hélice de ADN.
"Retorcer dúas ou máis febras e domealas sobre as guías para facer un cesto de xeito tradicional". O twining da literatura en inglés.
Técnica de bobinado sobre guía única en espiral.
A única guía adoita ter una disposición plana en curva espiral de dúas ou tres dimensións. Esta guía mantén a súa disposición enrolando helicoidalmente una febra na guía e unindo puntualmente coa espira anterior e podemos empregar variacións de cor. O tecido resultante mantén a forma sen sufrir excesivas deformacións se é sometido a forzas ou accións externas.
"Enrolar paraza ou carapa de silveira arredor da palla de centeo a xeito de bobina para facer cestos ou capachos con tecido en forma de rizo, caracol, cóclea, croque ou espiral". Técnica de croqueado. (Croque=caracola). O coiling da literatura en inglés.
Técnica de anoado ou amalloado.
Pode existir ou non unha guía e a disposición xeométrica pode manter ou non a forma. As febras son anoadas entre elas ou sobre unha guía se existe. O tecido resultante non ten por que manter a forma e pode sufrir excesivas deformacións se é sometido a forzas ou accións externas.
"Amalloar ou anoar cordas para facer un tecido de rede" .
O macramé francés ou o knotting inglés e por extensión a calceta e o crochet da literatura en inglés.
O proceso de deseño debe definir o
trazado e construción da curvatura das superficies proxectadas mediante a
urdime e a trama.
Liña, superficie e volume capaz son as expresións da materia.
http://lascalatrava.blogspot.com/2015/10/el-tiro-con-arco.html
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/10396/geo0500.htm
Liña, superficie e volume capaz son as expresións da materia.
Existen varias técnicas téxtiles
que se poden obter combinando elementos segundo a rixidez ou flexibilidade.
Deseños xeométricos de superficies tridimensionais.
http://lascalatrava.blogspot.com/2015/10/el-tiro-con-arco.html
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/10396/geo0500.htm
Os materiais cos que se tecen as formas.
02.01.- Técnicas de cestería.
Se facemos unha viaxe científica percorrendo todo o planeta, tomando
nota das realizacións que teñan que ver co noso amplo concepto de
cestería, podemos establecer unha primeira clasificación básica
que diferencie catro grandes grupos de técnicas, directamente
relacionadas coas propiedades mecánicas dos materiais
empregados.
Técnicas de flexión, torsión, croqueado e anoado
Estas técnicas foron descubertas no proceso creativo de trampas, arquitectura, transporte, conservación e podemos atopalas en calquera continente.
a) Flexión
Trama formada por láminas, tiras ou liñas co centro de xiro no eixo da urdime.
Técnicas de flexión simple.
Poden realizarse con elementos pasivos de urdime en forma de
lámina, estaca ou feixe tecidos con elementos activos de trama
en forma de lámina, fío ou feixe. Cabe sinalar que pode darse o
mesmo grao de actividade á urdime e a trama coma no caso dos cestos
de láminas ou nos de urdime pouco tirante ou de menor rixidez á
flexión que a trama.
A trama flexiona en planos perpendiculares ao o eixo dunha
urdime ríxida ou tirante; é o caso dos cestos de láminas, dos
teares e dos tecidos cun só fío de trama.
Técnicas de flexión, torsión, croqueado e anoado
Estas técnicas foron descubertas no proceso creativo de trampas, arquitectura, transporte, conservación e podemos atopalas en calquera continente.
a) Flexión
Trama formada por láminas, tiras ou liñas co centro de xiro no eixo da urdime.
Técnicas de flexión simple.
Poden realizarse con elementos pasivos de urdime en forma de lámina, estaca ou feixe tecidos con elementos activos de trama en forma de lámina, fío ou feixe. Cabe sinalar que pode darse o mesmo grao de actividade á urdime e a trama coma no caso dos cestos de láminas ou nos de urdime pouco tirante ou de menor rixidez á flexión que a trama.
A trama flexiona en planos perpendiculares ao o eixo dunha urdime ríxida ou tirante; é o caso dos cestos de láminas, dos teares e dos tecidos cun só fío de trama.
b) Torsión
Trama formada por liñas ou fíos tecendo helicoides perpendiculares aos eixos da urdime.
Técnicas de torsión.
Poden realizarse con elementos pasivos de urdime en forma de
lámina, estaca ou feixe tecidos con elementos activos de trama
en forma de lámina, fío ou feixe.
A trama sufre unha torsión en planos perpendiculares ao eixo
da mesma ou unha flexión combinada en varios planos; como é o caso
da cesta tradicional. Torzal. Cadea de ADN.
https://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/cadena_de_adn.html?sti=o1bdmgaw4bv25nenni|
https://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/cadena_de_adn.html?sti=o1bdmgaw4bv25nenni|
c) Croqueado
Trama formada tiras ou liñas facendo unha bobina helicoidal sobre o eixo da urdime.
Técnicas de bobinado.
Poden realizarse con elementos pasivos de urdime en forma de
guía flexible, lámina ou feixe tecidos con elementos activos de
trama en forma de lámina, tira, corda ou fío.
A trama sufre unha torsión en planos perpendiculares ao eixo
da mesma ou unha flexión combinada en varios planos sobre unha
urdime en espiral; como é o caso dos cestos de palla de centeo e
pel de silveira.
d) Anoado
Non existe diferencia entre urdime e trama e as liñas teñen un papel pasivo e activo ao mesmo tempo.
Técnicas de anoado.
Poden realizarse con un ou con varios elementos pasivos ou ben
combinando elementos pasivos flexibles e activos que permitan ser
entrelazados, trenzados ou anoados mediante calquera técnica;
como é o caso dunha rede, dos encaixes, da calceta ou do “macramé”.
As variacións da directriz e da xeratriz determinarán a forma, curvatura con duas ou tres dimensións.
Exemplo de simulación dun proceso construtivo con técnica mista de cestería e pallabarro impermeabilizado con cal.
Estruturas cerámicas con moldes de cestería deseño do autor.
02.02.- Construir con materia viva
É posible construir con materia viva, enxertar, trenzar, coser, para crear estruturas vexetais.Hall, Sir James (1761-1832) chegou a construir unha cabana gótica no seu xardín.
https://www.architecture.com/image-library/ribapix/image-information/poster/elevation-of-wicker-windows-designed-for-the-willow-cathedral-built-by-sir-james-hall-in-his-garden/posterid/RIBA36699.html
http://act.art.queensu.ca/pics-large/2455833ee050ba3b738042bb90869c40.jpg
http://www.futilitycloset.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-08-20-the-willow-cathedral4.jpg
O arquitecto Marcel Kalberer construe tamén modelos vivos.
https://youtu.be/PY8XbnmlqUQ
https://makezine.com/2009/08/11/living-willow-architecture/
Estruturas tecidas con salgueiro vivo no IES Antón Alonso Ríos de Tomiño.
02.03.- Estrutura de tecido de cana.
O oficio de caniceiro.
O rachado da cana.
Documentación do rexistro arqueolóxico e actualidade das técnicas mistas.
http://www.escueladelpatrimoniocultural.com/wp-content/uploads/2014/04/II-La-rehabilitaci%C3%B3n-de-Santiago-de-Compostela.-LOS-CRITERIOS.pdf
(Ver páxina 93 referente áo teito de barrotillo.)
(Ver páxina 93 referente áo teito de barrotillo.)
Arquitectura, pintura, ilustración, xoiaría da Idade Media.
https://www.glosarioarquitectonico.com/glossary/cesteria/
http://www.lafronteradelduero.com/Paginas/caracena_san_pedro.html
https://www.flickr.com/photos/ipomar47/36760305941
https://www.flickr.com/photos/ipomar47/36065777864
http://capitelesromanicospalamos.blogspot.com/2014/10/capitel-palamos-hojas-carnosas-acanto.html
http://www.circulo-romanico.com/foro_club_del_romanico/viewtopic.php?f=2&t=359&start=70
https://www.glosarioarquitectonico.com/glossary/cesteria/
http://www.lafronteradelduero.com/Paginas/caracena_san_pedro.html
https://www.flickr.com/photos/ipomar47/36760305941
https://www.flickr.com/photos/ipomar47/36065777864
http://capitelesromanicospalamos.blogspot.com/2014/10/capitel-palamos-hojas-carnosas-acanto.html
http://www.circulo-romanico.com/foro_club_del_romanico/viewtopic.php?f=2&t=359&start=70
https://chojesus.files.wordpress.com/2014/09/agosto-siega.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gremios_(azulejos).JPG
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebpQKN-vSkycow-N53YVAKlMn9XAn0-j-OUGsLfqwX48_NIoqQz2SWQ1JRamewNh-ouKwgcW-lgbe0Hr-DCrzhrZMLA6UanrO71kX3r2TuZ44SX9W_MI3UJjYibx4YgpuZ0GBpRTBBbYp/s400/6a00d8341bffb053ef01053652b12b970c-500wi.gif
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Woman_teaching_geometry.jpg/200px-Woman_teaching_geometry.jpg
http://www.arteguias.com/cursos/ingenieriamedieval.jpg
https://img.myloview.es/cuadros/draving-medieval-pastor-con-las-ovejas-400-33470376.jpg
https://i.pinimg.com/564x/49/91/5f/49915f81ed4548d692b9d47e37639163.jpg
https://i.pinimg.com/564x/b1/3c/97/b13c970d4ca1db2a1f2af9a3ddb6d83c.jpg
https://i.pinimg.com/564x/47/3c/8b/473c8b2fb3257c215c5c8fbe45d5a6de.jpg
https://i.pinimg.com/736x/01/e0/88/01e08815a0bb876320b069af00d05bbd--pintura-medieval-art-medieval.jpg
https://i.pinimg.com/564x/4e/73/c3/4e73c3886118935ff45e0fcbdb14b14a.jpg
https://i.pinimg.com/736x/0e/e0/dc/0ee0dc38817918c7279615c2fbebe71c--medieval-life-medieval-art.jpg
https://festivalpastoralismo.files.wordpress.com/2017/11/malghesi_medioevali_21.jpg
https://www.wga.hu/art/zgothic/miniatur/1351-400/2italia/02herbal.jpg
https://i.pinimg.com/564x/66/e4/29/66e4297bf5802c4de1707aab1cb092d1.jpg
http://whimquarterly.com/wp-content/uploads/2011/03/Bee-Swarm.jpg
https://c1.staticflickr.com/6/5011/5506532106_e1b3066dcb_m.jpg
http://2.bp.blogspot.com/-3olMJ-V1gpc/TeszANy2ikI/AAAAAAAAAiE/24QJKdwCpkE/s1600/zapadores.jpghttps://cloud10.todocoleccion.online/fotografia-artistica/tc/2016/01/11/22/53734999.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiotUblN9ayQT31Kz_lDZos6GCyM_XOEmITMpLZjw65dGeEY_qBUwnQ3UihbhdsUmB6cbyZgnIn7lQm6uPudEVv-P2SMBHAN9BRqxv0x67da6ZYnwZPi1S8FdyAP28P16riLcfKs9dkq_Jh/s1600/P3080096.JPG
https://c1.staticflickr.com/9/8858/18565179471_aa3cb2e87c_b.jpg
https://farm8.static.flickr.com/7235/7300695638_20847de74a_b.jpg
https://farm8.staticflickr.com/7083/7300671522_912f8ee5ec_b.jpg
Artes de pesca.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gremios_(azulejos).JPG
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebpQKN-vSkycow-N53YVAKlMn9XAn0-j-OUGsLfqwX48_NIoqQz2SWQ1JRamewNh-ouKwgcW-lgbe0Hr-DCrzhrZMLA6UanrO71kX3r2TuZ44SX9W_MI3UJjYibx4YgpuZ0GBpRTBBbYp/s400/6a00d8341bffb053ef01053652b12b970c-500wi.gif
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Woman_teaching_geometry.jpg/200px-Woman_teaching_geometry.jpg
http://www.arteguias.com/cursos/ingenieriamedieval.jpg
https://img.myloview.es/cuadros/draving-medieval-pastor-con-las-ovejas-400-33470376.jpg
https://i.pinimg.com/564x/49/91/5f/49915f81ed4548d692b9d47e37639163.jpg
https://i.pinimg.com/564x/b1/3c/97/b13c970d4ca1db2a1f2af9a3ddb6d83c.jpg
https://i.pinimg.com/564x/47/3c/8b/473c8b2fb3257c215c5c8fbe45d5a6de.jpg
https://i.pinimg.com/736x/01/e0/88/01e08815a0bb876320b069af00d05bbd--pintura-medieval-art-medieval.jpg
https://i.pinimg.com/564x/4e/73/c3/4e73c3886118935ff45e0fcbdb14b14a.jpg
https://i.pinimg.com/736x/0e/e0/dc/0ee0dc38817918c7279615c2fbebe71c--medieval-life-medieval-art.jpg
https://festivalpastoralismo.files.wordpress.com/2017/11/malghesi_medioevali_21.jpg
https://www.wga.hu/art/zgothic/miniatur/1351-400/2italia/02herbal.jpg
https://i.pinimg.com/564x/66/e4/29/66e4297bf5802c4de1707aab1cb092d1.jpg
http://whimquarterly.com/wp-content/uploads/2011/03/Bee-Swarm.jpg
https://c1.staticflickr.com/6/5011/5506532106_e1b3066dcb_m.jpg
http://2.bp.blogspot.com/-3olMJ-V1gpc/TeszANy2ikI/AAAAAAAAAiE/24QJKdwCpkE/s1600/zapadores.jpghttps://cloud10.todocoleccion.online/fotografia-artistica/tc/2016/01/11/22/53734999.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiotUblN9ayQT31Kz_lDZos6GCyM_XOEmITMpLZjw65dGeEY_qBUwnQ3UihbhdsUmB6cbyZgnIn7lQm6uPudEVv-P2SMBHAN9BRqxv0x67da6ZYnwZPi1S8FdyAP28P16riLcfKs9dkq_Jh/s1600/P3080096.JPG
https://c1.staticflickr.com/9/8858/18565179471_aa3cb2e87c_b.jpg
https://farm8.static.flickr.com/7235/7300695638_20847de74a_b.jpg
https://farm8.staticflickr.com/7083/7300671522_912f8ee5ec_b.jpg
Artes de pesca.
Diccionario historico de los artes de la pesca nacional
DON ANTONIO SANEZ REGUART
Outras ligazóns.
https://www.esg.pt/ciesg/terra-forma-de-construir/
https://books.google.es/books?id=pAJEDwAAQBAJ&pg=PA183&lpg=PA183&dq=terra+forma+de+construir&source=bl&ots=YyVnQZN2kH&sig=f3dCiqS-sU2d19IEhcDPGyf2t0M&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwihlYe0wcvbAhVEkRQKHfY6A80Q6AEIbjAP#v=onepage&q=terra%20forma%20de%20construir&f=false
https://www.google.es/search?q=tom+hare&biw=1024&bih=674&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=LXmRVOm_PKKs7AakhYHADw&ved=0CDsQsAQ
https://www.google.es/search?q=tom+hare&biw=1024&bih=674&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=LXmRVOm_PKKs7AakhYHADw&ved=0CDsQsAQ#tbm=isch&q=cester%C3%ADa+viva
http://www.mathcurve.com
http://www.educacionplastica.net
http://www.pauloporta.com
http://www.rinconmaestro.es/matematicas/geometria/geometria11.pdf
http://biblio.iesalonsoquesada.org/dibujo/1bachillerato/APUNTES%20DE%20DIBUJO/G.PLANA.pdf
http://lapizuri.wikispaces.com/file/view/geometria%20plana.pdf/242602695/geometria%20plana.pdf
http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC4QFjAA&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F3643910.pdf&ei=Lol3UsKpL6aJ0AW2hoGgDg&usg=AFQjCNE567qHNLB5v2ra5vBVXbGk6pepNg
http://www.museomapa.cl/contenedor.php?idMenu=2&categoria=22&nombre=Cester%EDa
http://semur.edu.uy/curem/actas/procesadas1348011188/actas.pdf
http://funes.uniandes.edu.co/961/1/La_etnomatematica_en_Colombia.pdf
http://www.cimm.ucr.ac.cr/ocs/index.php/xiii_ciaem/xiii_ciaem/paper/viewFile/1690/689
http://www.ugr.es/~jgodino/edumat-maestros/manual/4_Geometria.pdf
http://www.cepguadix.es/moodle2/pluginfile.php/1173/mod_resource/content/1/CONOCIENDO%20LOS%20ELEMENTOS%20GEOM%C3%89TRICOS%20B%C3%81SICOS.pdf
http://www.uca.edu.sv/facultad/clases/ing/m220021/doc11.pdf
http://www.di-conexiones.com/dami-collection-cesteria-tradicional-con-tecnologia-digital/
http://juliocorrea.files.wordpress.com/2008/11/metodo-monge1.pdf
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2010/04/viaje-cestero-andalucia.html
http://www.bdigital.unal.edu.co/4539/4/32108965.2011.pdf
http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/megome/cursos/Matemat/apuntes/2_Geometria.pdf
http://www.perueduca.edu.pe/educacion-para-el-trabajo/archivos/Tintes%20Naturales.pdf
http://www.mayaarchaeology.org/FLAAR_Reports_on_Mayan_archaeology_Iconography_publications_books_articles/12_tintes_naturales_maya_mesoamerica_etnobotanica_codice_artesania_prehispanico_colonial_tzutujil_mam.pdf
http://lutisuc.org/sericesteria.html
http://www.ehowenespanol.com/comenzar-negocio-cesteria-como_309386/
https://es-es.facebook.com/cesteriavivalolatouron/posts/337078479649384
http://tintesnaturales.blogspot.com.es/
http://www.materiapendiente.com/wp-content/uploads/2012/10/Recetario-Tintes-Naturales-I.pdf
http://tex-eco-sost.blogspot.com.es/2006/09/colorantes-naturales.html
http://usi.earth.ac.cr/tierratropical/archivos-de-usuario/Edicion/22_v2.1-10_GutierrezDiaz.pdf
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2011_04_01_archive.html
http://amorteira07.blogspot.com.es/2008/10/en-peligro-de-extincin.html
http://www.eis.uva.es/reic/jc/IQweb/Docs_varios/apuntes_RMgrado.pdf
http://www.uclm.es/area/ing_rural/trans_const/tema1.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_textil
http://www.eweb.unex.es/eweb/botanica/BH/13-forestales/cesteria.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
http://www.tomhare.net
http://www.tiwanakuarcheo.net/13_handicrafts/textiles_tec.html
http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/29345/1/HernandezRamos.pdf
http://www.inapl.gov.ar/invest/patrim_textil_03.html
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
http://www.uncu.edu.ar/inclusion/upload/banco-de-tramas-y-textiles-ch1.pdf
http://tallerartetextil.blogspot.com.es/2009/07/5-materiales-y-tecnicas-textiles-en.html
http://www.um.es/sabio/docs-cmsweb/aulademayores/guia_octava_sesion.pdf
http://www.mijoart.com/talleresdearte/web/blog/2013/02/15/escuela-nomada-de-cesteria/
http://www.caralperu.gob.pe/caralperu/civilizacion/civilizaciontextiles.html
http://www.oficioyarte.org/directorio/proveedores/textil.htm
http://www.excavacionegipto.com/progreso/articulo_pia20090904_01.html
http://bosquecercano.blogspot.com.es/2013/02/plantas-textiles-cesteria.html
http://www.redtextilargentina.com.ar/index.php/fibras/f-diseno/fibras-vegetales
http://iesvillalbahervastecnologia.files.wordpress.com/2010/02/materiales_fibras-textiles.pdf
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//1000/1094/html/8_fibras_textiles.html
http://www.kalipedia.com/tecnologia/tema/materiales/fibrastextiles.html?x=20070822klpingtcn_45.Kes
http://www.aecid.es/galerias/bibliotecas/descargas/Exposicion/2013/Manosindi.pdf
http://www.mapuche.info/news02/merc011024.html
http://tecnologia-materiales.wikispaces.com/Fibras+textiles
http://html.rincondelvago.com/fibras-textiles.html
http://www.textilesnaturales.com/es/
http://usi.earth.ac.cr/tierratropical/archivos-de-usuario/Edicion/22_v2.1-10_GutierrezDiaz.pdf
http://gara.naiz.info/paperezkoa/20130505/401383/es/La-artesania-puede-estar-presente-muchos-ambitos-vida?Hizk=es
http://telarartesaniatextil.blogspot.com.es/2013/02/taller-de-cesteria-de-papel.html
http://www.indigotextil.com/folletos_pdf/Programas_informacion.pdf
http://pinterest.com/mamboirway/textiles-cesteria/
http://www.aladi.org/naladisa07/46.pdf
http://www.tiwanakuarcheo.net/13_handicrafts/textiles_tec.html
http://www.analitica.com/arte/1999.06/diseno/00002.asp
http://duduadudua.blogspot.com.es/2013/03/taller-de-cesteria-para-principiantes.html
http://www.fonart.gob.mx/web/index.php?option=com_content&view=article&id=115&Itemid=133
http://www.ugr.es/~arqueologyterritorio/PDF9/8-RuizdeH.pdf
http://www.abengibre.net/naturaleza/usos-de-las-plantas/plantas-textiles/
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32614414023
http://www.beisa.dk/Publications/BEISA%20Book%20pdfer/Capitulo%2023.pdf
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/encuentro2007/02_auspicios_publicaciones/actas_diseno/articulos_pdf/A5008.pdf
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/geografia/geofraf1/tejido.htm
http://ibone.unne.edu.ar/bonplandia/public/18_1/29_37.pdf
http://www.cesteria-online.com/
http://www.nativetech.org/basketry/index.html
http://www.lowtechmagazine.com/basketry/
http://www.escholarship.org/uc/item/4x85x22w#page-13
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
http://museums.alaska.gov/documents/concepts/concepts_01_april_1995_no_03.pdf
http://www.m3motorway.ie/Publications/file,13916,en.pdf
http://www.primitiveways.com/basketry2.html
http://newswarp.info/wp-content/uploads/2013/02/ANCIENT-BASKETRY-ATTRIBUTES-AND-TYPES-CROES-1977-DISSERTATION-Part-I.pdf
http://www.penn.museum/documents/publications/expedition/pdfs/19-3/witthoft.pdf
http://www.nra.ie/Archaeology/ArchaeologyIrelandArticles/ArchaeologyIrelandArticles-PDFformat/file,11467,en.pdf
http://www.langleymuseum.org/baskets/pdfs/what-a-basket-holds11.pdf
http://natural-history.uoregon.edu/sites/default/files/mnch/Connolly%20AA%202013-coiled%20basketry.pdf
http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/J_Gunn_Antelope_1986.pdf
http://uclagettyprogram.files.wordpress.com/2010/05/anagpic-2010_rev1.pdf
http://www.ajmse.leena-luna.co.jp/AJMSEPDFs/Vol.2(2)/AJMSE2013(2.2-03).pdf
http://tixvalin.blogspot.com.es/2013/03/cesteria-con-cortezas.html
http://www.arcaicos.es/?module=product&code=22&framework_user_is_logged_in=e501738a490d423037c66074d4c85d25
http://www.portalguarani.com/obras_autores_detalles.php?id_obras=12958
http://tradicionesasturianes.files.wordpress.com/2011/08/1-cestos-prieres-fender.pdf
http://www.esterbellver.com/Carlos/encuentros.pdf
http://www.luguiva.net/libros/detalle1.aspx?id=91&l=13
http://salvatierra-agurain.es/historia-de-la-cesteria.html
http://www.aduanas-mexico.com.mx/cgi-bin/ctarnet/notas_ex/not_1401.html
http://mdc.ulpgc.es/cdm/ref/collection/revhiscan/id/11
http://picturingamerica.neh.gov/downloads/pdfs/Resource_Guide/Spanish/Spanish_PA_Resource_Book_Chapter_1A.pdf
http://www.minec.gob.sv/cajadeherramientasue/images/stories/fichas/honduras/hn-artesanias-de-madera-y-fibras-vegetales.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/629/62911209.pdf
http://www.noticiasnet.com.ar/uploads/pymes/pagina_03_pymes133.pdf
http://www.azudriolobos.com/activos/texto/azud_noticia_0017_0117.pdf
http://www.patrimur.com/archivos/tesisytesinas/andres/cartagena.pdf
http://www.antena3.com/el-tiempo/es-tiempo-de/usar-plantas-como-tintes-naturales_2013040800189.html
http://www.materiapendiente.com/wp-content/uploads/2012/10/Recetario-Tintes-Naturales-I.pdf
http://issuu.com/luisafernanda30/docs/arte_precol2
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/5789/1/AcostaQuevedoVivianaMarcela2017.pdf
Levantamento documental de obriga do estado actual nas obras de reforma no patrimonio arquitectónico.
Paredes e teitos de táboa, barrotes ou canas e morteiro de cal.
https://www.esg.pt/ciesg/terra-forma-de-construir/
https://books.google.es/books?id=pAJEDwAAQBAJ&pg=PA183&lpg=PA183&dq=terra+forma+de+construir&source=bl&ots=YyVnQZN2kH&sig=f3dCiqS-sU2d19IEhcDPGyf2t0M&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwihlYe0wcvbAhVEkRQKHfY6A80Q6AEIbjAP#v=onepage&q=terra%20forma%20de%20construir&f=false
https://www.google.es/search?q=tom+hare&biw=1024&bih=674&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=LXmRVOm_PKKs7AakhYHADw&ved=0CDsQsAQ
https://www.google.es/search?q=tom+hare&biw=1024&bih=674&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=LXmRVOm_PKKs7AakhYHADw&ved=0CDsQsAQ#tbm=isch&q=cester%C3%ADa+viva
http://www.mathcurve.com
http://www.educacionplastica.net
http://www.pauloporta.com
http://www.rinconmaestro.es/matematicas/geometria/geometria11.pdf
http://biblio.iesalonsoquesada.org/dibujo/1bachillerato/APUNTES%20DE%20DIBUJO/G.PLANA.pdf
http://lapizuri.wikispaces.com/file/view/geometria%20plana.pdf/242602695/geometria%20plana.pdf
http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC4QFjAA&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F3643910.pdf&ei=Lol3UsKpL6aJ0AW2hoGgDg&usg=AFQjCNE567qHNLB5v2ra5vBVXbGk6pepNg
http://www.museomapa.cl/contenedor.php?idMenu=2&categoria=22&nombre=Cester%EDa
http://semur.edu.uy/curem/actas/procesadas1348011188/actas.pdf
http://funes.uniandes.edu.co/961/1/La_etnomatematica_en_Colombia.pdf
http://www.cimm.ucr.ac.cr/ocs/index.php/xiii_ciaem/xiii_ciaem/paper/viewFile/1690/689
http://www.ugr.es/~jgodino/edumat-maestros/manual/4_Geometria.pdf
http://www.cepguadix.es/moodle2/pluginfile.php/1173/mod_resource/content/1/CONOCIENDO%20LOS%20ELEMENTOS%20GEOM%C3%89TRICOS%20B%C3%81SICOS.pdf
http://www.uca.edu.sv/facultad/clases/ing/m220021/doc11.pdf
http://www.di-conexiones.com/dami-collection-cesteria-tradicional-con-tecnologia-digital/
http://juliocorrea.files.wordpress.com/2008/11/metodo-monge1.pdf
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2010/04/viaje-cestero-andalucia.html
http://www.bdigital.unal.edu.co/4539/4/32108965.2011.pdf
http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/megome/cursos/Matemat/apuntes/2_Geometria.pdf
http://www.perueduca.edu.pe/educacion-para-el-trabajo/archivos/Tintes%20Naturales.pdf
http://www.mayaarchaeology.org/FLAAR_Reports_on_Mayan_archaeology_Iconography_publications_books_articles/12_tintes_naturales_maya_mesoamerica_etnobotanica_codice_artesania_prehispanico_colonial_tzutujil_mam.pdf
http://lutisuc.org/sericesteria.html
http://www.ehowenespanol.com/comenzar-negocio-cesteria-como_309386/
https://es-es.facebook.com/cesteriavivalolatouron/posts/337078479649384
http://tintesnaturales.blogspot.com.es/
http://www.materiapendiente.com/wp-content/uploads/2012/10/Recetario-Tintes-Naturales-I.pdf
http://tex-eco-sost.blogspot.com.es/2006/09/colorantes-naturales.html
http://usi.earth.ac.cr/tierratropical/archivos-de-usuario/Edicion/22_v2.1-10_GutierrezDiaz.pdf
http://carlosfontales.blogspot.com.es/2011_04_01_archive.html
http://amorteira07.blogspot.com.es/2008/10/en-peligro-de-extincin.html
http://www.eis.uva.es/reic/jc/IQweb/Docs_varios/apuntes_RMgrado.pdf
http://www.uclm.es/area/ing_rural/trans_const/tema1.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_textil
http://www.eweb.unex.es/eweb/botanica/BH/13-forestales/cesteria.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
http://www.tomhare.net
http://www.tiwanakuarcheo.net/13_handicrafts/textiles_tec.html
http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/29345/1/HernandezRamos.pdf
http://www.inapl.gov.ar/invest/patrim_textil_03.html
http://gl.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3_celta
http://www.uncu.edu.ar/inclusion/upload/banco-de-tramas-y-textiles-ch1.pdf
http://tallerartetextil.blogspot.com.es/2009/07/5-materiales-y-tecnicas-textiles-en.html
http://www.um.es/sabio/docs-cmsweb/aulademayores/guia_octava_sesion.pdf
http://www.mijoart.com/talleresdearte/web/blog/2013/02/15/escuela-nomada-de-cesteria/
http://www.caralperu.gob.pe/caralperu/civilizacion/civilizaciontextiles.html
http://www.oficioyarte.org/directorio/proveedores/textil.htm
http://www.excavacionegipto.com/progreso/articulo_pia20090904_01.html
http://bosquecercano.blogspot.com.es/2013/02/plantas-textiles-cesteria.html
http://www.redtextilargentina.com.ar/index.php/fibras/f-diseno/fibras-vegetales
http://iesvillalbahervastecnologia.files.wordpress.com/2010/02/materiales_fibras-textiles.pdf
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//1000/1094/html/8_fibras_textiles.html
http://www.kalipedia.com/tecnologia/tema/materiales/fibrastextiles.html?x=20070822klpingtcn_45.Kes
http://www.aecid.es/galerias/bibliotecas/descargas/Exposicion/2013/Manosindi.pdf
http://www.mapuche.info/news02/merc011024.html
http://tecnologia-materiales.wikispaces.com/Fibras+textiles
http://html.rincondelvago.com/fibras-textiles.html
http://www.textilesnaturales.com/es/
http://usi.earth.ac.cr/tierratropical/archivos-de-usuario/Edicion/22_v2.1-10_GutierrezDiaz.pdf
http://gara.naiz.info/paperezkoa/20130505/401383/es/La-artesania-puede-estar-presente-muchos-ambitos-vida?Hizk=es
http://telarartesaniatextil.blogspot.com.es/2013/02/taller-de-cesteria-de-papel.html
http://www.indigotextil.com/folletos_pdf/Programas_informacion.pdf
http://pinterest.com/mamboirway/textiles-cesteria/
http://www.aladi.org/naladisa07/46.pdf
http://www.tiwanakuarcheo.net/13_handicrafts/textiles_tec.html
http://www.analitica.com/arte/1999.06/diseno/00002.asp
http://duduadudua.blogspot.com.es/2013/03/taller-de-cesteria-para-principiantes.html
http://www.fonart.gob.mx/web/index.php?option=com_content&view=article&id=115&Itemid=133
http://www.ugr.es/~arqueologyterritorio/PDF9/8-RuizdeH.pdf
http://www.abengibre.net/naturaleza/usos-de-las-plantas/plantas-textiles/
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32614414023
http://www.beisa.dk/Publications/BEISA%20Book%20pdfer/Capitulo%2023.pdf
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/encuentro2007/02_auspicios_publicaciones/actas_diseno/articulos_pdf/A5008.pdf
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/geografia/geofraf1/tejido.htm
http://ibone.unne.edu.ar/bonplandia/public/18_1/29_37.pdf
http://www.cesteria-online.com/
http://www.nativetech.org/basketry/index.html
http://www.lowtechmagazine.com/basketry/
http://www.escholarship.org/uc/item/4x85x22w#page-13
http://en.wikipedia.org/wiki/Basket_weaving
http://museums.alaska.gov/documents/concepts/concepts_01_april_1995_no_03.pdf
http://www.m3motorway.ie/Publications/file,13916,en.pdf
http://www.primitiveways.com/basketry2.html
http://newswarp.info/wp-content/uploads/2013/02/ANCIENT-BASKETRY-ATTRIBUTES-AND-TYPES-CROES-1977-DISSERTATION-Part-I.pdf
http://www.penn.museum/documents/publications/expedition/pdfs/19-3/witthoft.pdf
http://www.nra.ie/Archaeology/ArchaeologyIrelandArticles/ArchaeologyIrelandArticles-PDFformat/file,11467,en.pdf
http://www.langleymuseum.org/baskets/pdfs/what-a-basket-holds11.pdf
http://natural-history.uoregon.edu/sites/default/files/mnch/Connolly%20AA%202013-coiled%20basketry.pdf
http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/J_Gunn_Antelope_1986.pdf
http://uclagettyprogram.files.wordpress.com/2010/05/anagpic-2010_rev1.pdf
http://www.ajmse.leena-luna.co.jp/AJMSEPDFs/Vol.2(2)/AJMSE2013(2.2-03).pdf
http://tixvalin.blogspot.com.es/2013/03/cesteria-con-cortezas.html
http://www.arcaicos.es/?module=product&code=22&framework_user_is_logged_in=e501738a490d423037c66074d4c85d25
http://www.portalguarani.com/obras_autores_detalles.php?id_obras=12958
http://tradicionesasturianes.files.wordpress.com/2011/08/1-cestos-prieres-fender.pdf
http://www.esterbellver.com/Carlos/encuentros.pdf
http://www.luguiva.net/libros/detalle1.aspx?id=91&l=13
http://salvatierra-agurain.es/historia-de-la-cesteria.html
http://www.aduanas-mexico.com.mx/cgi-bin/ctarnet/notas_ex/not_1401.html
http://mdc.ulpgc.es/cdm/ref/collection/revhiscan/id/11
http://picturingamerica.neh.gov/downloads/pdfs/Resource_Guide/Spanish/Spanish_PA_Resource_Book_Chapter_1A.pdf
http://www.minec.gob.sv/cajadeherramientasue/images/stories/fichas/honduras/hn-artesanias-de-madera-y-fibras-vegetales.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/629/62911209.pdf
http://www.noticiasnet.com.ar/uploads/pymes/pagina_03_pymes133.pdf
http://www.azudriolobos.com/activos/texto/azud_noticia_0017_0117.pdf
http://www.patrimur.com/archivos/tesisytesinas/andres/cartagena.pdf
http://www.antena3.com/el-tiempo/es-tiempo-de/usar-plantas-como-tintes-naturales_2013040800189.html
http://www.materiapendiente.com/wp-content/uploads/2012/10/Recetario-Tintes-Naturales-I.pdf
http://issuu.com/luisafernanda30/docs/arte_precol2
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/5789/1/AcostaQuevedoVivianaMarcela2017.pdf
Levantamento documental de obriga do estado actual nas obras de reforma no patrimonio arquitectónico.
Paredes e teitos de táboa, barrotes ou canas e morteiro de cal.
Teitos de cana e morteiro de cal.
Obra artística.
"Estratigrafías"
04.- Que podemos facer para conservar esta tecnoloxía?
Esta tecnoloxía podemos atopala en paredes e teitos.
En paredes danadas podemos reparar con cana nova rachada e dar morteiro ou ben trasdosar o existente con vidro como rexistro arqueolóxico, despois dun tratamento adecuado.
En teitos deteriorados podemos reparar con cana nova rachada e dar o morteiro.
Pensando nas posibles aplicacións no formigón armado con fio ou barra de aceiro ou ben doutro material tecido.
05.- Aplicacións didácticas para o traballo no obradoiro de deseño téxtil.
05.01 Forma e a cor.
05.01.01 A forma A liña recta e a liña curva, plana ou tridimensional.
Rectas, cónicas, espirais, hélices e outras.
A superficie plana e a superficie tridimensional.
Os polígonos, as cónicas e outras superficies planas, as cuadricas e outras superficies tridimensionais.
Retículas, polígonos, cónicas, cuadricas, helicoides e outras.
05.01.02 A cor.
Teoría da cor.
Patróns xeométricos e cor na cestería.
05.02 Os diferentes campos da arte e do deseño de obxectos.
05.02.01 Artes plásticas.
Escultura e pintura.
05.02.02 Artesanía e deseño de obxectos.
Arquitectura, agricultura, caza ou pesca, superficies de revolución na cestería tradicional.
06.- Realizacións en tecnoloxía e deseño téxtil.
O recreación dun cabaceiro de Quins en Melón realizado para o obradoiro artesán da IX Festa da Istoria en Ribadavia no ano 1997 e tamén para participar na II Festa de Pepa Loba no ano 1997 en Carballiño Ourense.
Tecidos e samblaxes.
Do téxtil á carpintaría dende a función vital.
Necesidade e satisfacción.
Tecidos e samblaxes.
Do téxtil á carpintaría dende a función vital.
Necesidade e satisfacción.
https://gl.wikipedia.org/wiki/Festa_da_Istoria
1989I 1990II 1991III 1992IV 1993V 1994VI 1995VII 1996VIII 1997IX 1998X 1999XI 2000XII 2001XIII 2002XIV 2003XV 2004XVI 2005XVII 2006XVIII 2007XIX 2008XX 2009XXI 2010XXII 2011XXIII 2012XXIV 2013XXV 2014XXVI 2015XXVII 2016XXVIII 2017XXIX 2018XXX 2019XXXI 2021XXXII 2022XXXIII 2023XXXIV
https://gl.wikipedia.org/wiki/Pepa_a_Loba
1996I 1997II 1998III 1999IV 2000V 2001VI 2002VII 2003VIII 2004XIX 2005X 2006XI 2007XII 2008XIII 2009XIV 2010XV 2011XVI 2012XVII 2013XVIII 2014XIX 2015XX 2016XXI 2017XXII 2018XXIII 2019 XXIV 2021XXV 2022XXVI 2023XXVII
Cabaceiros de Quins.
https://mispinturasoleo.blogspot.com/2015/04/los-cabazos-de-vivenzo.html
O calzado de coiro cosido con fío de cánabo.
Obras de cestería no CFR de Pontevedra.
07.- Tekné téxtil.
Preparación da obra "Oficios de tecer" en Matosinhos.
As máquinas de tecer.
.jpg){kind=link}
.JPG){kind=link}
